Els "babies" de 1r han estat trastejant pel laboratori i s'han dedicat a barrejar i separar substàncies. Sembla una feina inútil que no acaba mai, per què, primer barregem diverses substàncies i desprès les separem, com Penèlope, la dona d'Ulises (heroi de la mitologia grega que va protagonitzar l'odissea) que teixia de dia i desteixia de nit mentre esperava l'heroi de tornada a Ítaca, a casa seva.
A continuació veiem el resultat de la seva feina:
- Separació d'una mescla heterogènia de sofre i ferro per imantació.
- Separació d'una emulsió d'oli i aigua per decantació.
- Separació d'una barreja heterogènia de grava , sorra i aigua per filtració.
- Separació d'una dissolució de sulfat de coure i aigua per cristal·lització.
- I per destil·lació.
Els objectius a assolir són els següents:
- Aprendre el funcionament de les diferents tècniques de separació de mescles.
- Observar i descriure detalladament un experiment de laboratori.
Caldrà una petita introducció fent una llista de les diferents tècniques de separació que hem estudiat i indicant per a quin tipus de mescla es fa servir. Cal fer un dibuix descriptiu dels muntatges realitzats per fer la destil·lació i la decantació.
No hi haurà apartat d'hipòtesis.
A l'apartat de procediments cal fer 5 subapartats, explicant ordenadament els passos que cal fer per portar a terme cadascun dels experiments treballats a classe (veure fotografies més amunt)
Els apartats de resultats i conclusions es poden fusionar en un sol apartat on es comentaran les dificultats que han aparegut, i si els resultats obtinguts eren els que s'esperaven o han estat diferents.
El qüestionari a respondre és el següent: (sempre explicant el per què)
1. Quins tipus de mescles coneixes? Digues a quin tipus de mescla corresponen les barreges treballades.
2. Quina tècnica de separació es fa servir per extraure la sal d'amanir (clorur sòdic) de l'aigua del mar.
3. A la fotografia següent, indica quines de les aixetes de pas de gas estan obertes i quines estan tancades.
4. Què passa si per culpa d'una ebullició massa forta se'ns "cola" part de la dissolució al refrigerador, com es veu a la fotografia següent?
5. Què passaria si no féssim circular aigua pel refrigerador?
1. Quins tipus de mescles coneixes? Digues a quin tipus de mescla corresponen les barreges treballades.
2. Quina tècnica de separació es fa servir per extraure la sal d'amanir (clorur sòdic) de l'aigua del mar.
3. A la fotografia següent, indica quines de les aixetes de pas de gas estan obertes i quines estan tancades.
4. Què passa si per culpa d'una ebullició massa forta se'ns "cola" part de la dissolució al refrigerador, com es veu a la fotografia següent?
5. Què passaria si no féssim circular aigua pel refrigerador?
